中国教育新闻网讯（记者 刘盾 通讯员 杨柳青 唐国轩）近日，“中小学生阅读优秀图书索引”新闻发布会暨学术论坛在华南师范大学召开。会上，国内*集智能与大数据为一体的中小学生阅读优秀图书索引上线发布。该索引将于近日免费面向公众开放，引导中小学生爱读书、读好书、会读书。会议由华南师大心理应用研究中心主办。

据华南师大教授、项目负责人莫雷介绍，图书索引以符合学生认知心理特点、发展需求为重点，构建了图书分类体系和分级阅读指导体系，涵盖了约20万种适合学生成长发展的各类图书。其中，小学低年级、中年级、高年级适读图书分别为46017、36579、37527本，初中、高中适读图书分别为41345、27446本。该索引按类型、主题、适合年级等八个维度，对入选的图书进行分类，囊括了科普通识、国学传统文化等20多种主题内容。

据悉，图书索引具备智能化、个性化的荐书功能。该索引可根据学生不同的阅读目的、发展需要、兴趣爱好，为不同年龄、不同阅读水平的学生读者推荐适合的图书，每本图书书目包括该书的基本内容与阅读指导。同时，中小学可根据儿童、青少年不同年龄段的身心发展水平与特点，以及学校办学特色与教师、家长需求，选取适合的图书引导学生阅读，实现分级阅读指导。

图书索引还可实现书目动态更新。图书索引每年会从新出版的图书中，选出符合要求的书目，进行录入。同时，*团队对已进入图书索引的图书检索数据进行分析，根据各类用户的反馈信息，对图书索引已有书目进行动态调整，为儿童青少年阅读需求量身定制图书索引系统。

据介绍，图书索引不仅可应用于构建学生阅读的各种平台。该索引还能够服务于教育部门收录图书工作，为中小学图书馆图书选购提供指引，优化图书馆馆藏结构，提高馆藏质量，促进各区域中小学图书馆教育资源普惠均衡。同时，索引的选书原则、选书导向和图书分类维度，可为出版界评估出版物提供参考，有助于出版界从源头上把好图书质量关。